Psicanálise dos Desenhos

Aprenda quase tudo o que os desenhos podem revelar.

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Psicanálise dos Desenhos

O curso se concentra na leitura e interpretação do desenho infantil como uma ferramenta de avaliação psicopedagógica, com foco na identificação de possíveis dificuldades de aprendizado em crianças, bem como identificação de indícios de abuso e violência. Não serão ensinadas técnicas de psicodiagnóstico, mas leitura dos desenhos em abordagem psicanalítica,

O DIFERENCIAL

Diferenciais do Curso:

  • Abordagem Completa e Detalhada:

    • O curso vai além da simples apresentação de conceitos, explorando o desenho infantil em sua totalidade.
    • Abrange desde as fases do desenvolvimento do desenho até a elaboração de pareceres técnicos com base na análise gráfica.
    • Contempla diferentes teorias e perspectivas sobre o desenho infantil, proporcionando uma visão abrangente e multidisciplinar.

  • Conteúdo Rico e Ilustrado:

    • A apostila do curso é rica em exemplos práticos e ilustrações, facilitando a compreensão dos conceitos e a aplicação das técnicas.
    • Materiais complementares, como artigos, textos e slides, enriquecem o aprendizado e permitem aprofundar o conhecimento em temas específicos.

  • Metodologia Clara e Objetiva:

    • A linguagem utilizada no curso é clara, objetiva e acessível a todos os públicos, facilitando a compreensão dos conceitos, mesmo para aqueles sem formação prévia na área.
    • A estrutura do curso é organizada de forma lógica e progressiva, conduzindo o aluno passo a passo pelo processo de aprendizado.

  • Flexibilidade do Estudo a Distância:

    • O curso é oferecido na modalidade a distância, proporcionando flexibilidade de horários e local de estudo.
    • Permite que o aluno estude no seu ritmo, conciliando o aprendizado com suas atividades profissionais e pessoais.
    • A plataforma online do curso oferece recursos interativos e ferramentas de comunicação que facilitam o aprendizado e a interação com professores e colegas.

  • Suporte Personalizado:

    • Os alunos têm acesso a um grupo de suporte no WhatsApp, onde podem tirar dúvidas com os professores e interagir com outros alunos.
    • Essa comunidade de aprendizado colaborativa promove a troca de experiências e o enriquecimento do aprendizado.

  • Certificação Reconhecida:

    • Ao concluir o curso, o aluno recebe um certificado emitido pela Academia Executiva em Parceria com O Instituto de Psicologia e Longevidade Flor de Maio, uma instituição reconhecida pela qualidade de seus cursos online.
    • O certificado comprova a qualificação do aluno na área de avaliação psicopedagógica e psicanalítica através do desenho infantil, agregando valor ao seu currículo profissional.

Módulos

  • Módulo 1 - Teorias sobre o construto infantil (desenhos) 
  • Módulo 2 - Fases do Desenho e Desenvolvimento Cognitivo. 
  • Módulo 3 - Representação das cores e seus significados 
  • Módulo 4 - Textura: Energia e pressão nas linhas do desenho. 
  • Módulo 5 - Formas e Desenvolvimento Cognitivo 
  • Módulo 6 - Uso do desenho na percepção geral. 
  • Módulo 7 - Indícios de abuso e violência nos desenhos (tópico novo). 
  • Módulo 8 - Uso do desenho na avaliação de orientação psicanalítica ou psicopedagógica.

PARA QUEM?

Para quem é este curso?

Este curso é direcionado a um público amplo que deseja aprimorar seus conhecimentos sobre a leitura do desenho infantil como ferramenta de avaliação psicopedagógica ou psicanalítica. Inclui, mas não se limita a:

  • Educadores: Professores de educação infantil e ensino fundamental, pedagogos, coordenadores pedagógicos, diretores escolares e demais profissionais que atuam diretamente com crianças em ambiente escolar.
  • Psicopedagogos: Profissionais que se dedicam à avaliação e intervenção em dificuldades de aprendizado, buscando aprimorar suas habilidades e ferramentas de diagnóstico.
  • Psicólogos: Profissionais da área da saúde mental que desejam ampliar seus conhecimentos sobre a interpretação do desenho infantil e sua relação com o desenvolvimento emocional e cognitivo da criança.
  • Terapeutas: Profissionais que utilizam o desenho como ferramenta terapêutica no trabalho com crianças, buscando aprofundar sua compreensão sobre os significados e expressões presentes nos desenhos.
  • Pais e Responsáveis: Pais, mães e responsáveis que desejam compreender melhor o desenvolvimento de seus filhos através do desenho, identificando possíveis dificuldades e buscando formas de apoio e incentivo.
  • Estudantes: Estudantes de pedagogia, psicologia, psicopedagogia e áreas afins que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre o desenho infantil e sua aplicação na avaliação psicopedagógica.
  • Demais interessados: Qualquer pessoa que se interesse pelo tema e queira aprender sobre a leitura e interpretação do desenho infantil, seja por motivos profissionais ou pessoais.
Chafic Jbeili

Chafic Jbeili

Tutor/Facilitador

Psicanalista Clínico e Docente há mais de 22 anos. Mestrado e Doutorado Institucional em Psicanálise. Graduando em Gerontologia. Autor do Método de Terapia Sistêmica Exopsicanálise.

Experiência na área recursos humanos, comercial e de vendas. Experiência em Gestão de Equipes, Liderança e Formação de Equipes. Especialista na prevenção e combate do estresse laboral / Síndrome de Burnout. Coordenação de Equipe Multidisciplinar; Experiência como Coordenador de Cursos de Pós-graduação na área de Saúde e Educação, Organização e Procedimentos Operacionais de Trabalho. Coordenador de equipe de profissionais multidisciplinares em atuação na área de Transtorno Globais do Desenvolvimento. Psicanalista e Terapeuta Integrativo com mais de 2mil atendimentos a profissionais das áreas de Educação e Saúde. 20 anos de Experiência em formação e capacitação de Profissionais nas áreas de Educação e Saúde, elaboração de Projetos de Cursos de qualificação profissional e pós-graduação, Psicopedagogia, TGD, TEA – Transtorno do Espectro Autista; Educação Especial; Psicanálise, Práticas Integrativas em Saúde e Intervenção Preventiva em Estresse Laboral, com aptidão em Gestão de Pessoas e Terapias Complementares.

Materiais

Materiais do Curso "Psicanálise do Desenho Infantil" Para facilitar seu aprendizado e aprofundar seus conhecimentos sobre o desenho infantil como ferramenta de avaliação psicopedagógica, o curso oferece uma variedade de materiais: . Apostilas PDF . Materiais Complementares, como Artigos, textos e slides para aprofundar o conhecimento em temas específicos. . Slides: Apresentação resumida e visual dos principais pontos de cada módulo. Facilitam a compreensão e o acompanhamento das aulas. . Videoaulas: Ministradas pelo tutor do curso. . Suporte por WhatsApp: Grupo exclusivo para alunos tirarem dúvidas com os professores. . Comunidade de aprendizado colaborativa para interação entre os alunos.

Maria Clara Silva

Pedagoga

"O curso superou minhas expectativas! O conteúdo é completo e a apostila é rica em detalhes. Aprendi a interpretar o desenho infantil de forma muito mais profunda e agora me sinto mais segura para utilizar essa ferramenta na minha prática pedagógica. Recomendo a todos os educadores!"

Ana Paula Ferreira

Psicopedagoga:

"Este curso foi fundamental para minha prática profissional. As videoaulas são excelentes e os materiais complementares me ajudaram a aprofundar meus conhecimentos sobre a avaliação psicopedagógica através do desenho. Agradeço aos professores pelo suporte e atenção!"

João Carlos Oliveira

Psicólogo

"A metodologia do curso é muito clara e objetiva, o que facilitou muito meu aprendizado. Gostei da abordagem multidisciplinar, que me proporcionou uma visão mais ampla sobre o desenho infantil e seus significados. Recomendo o curso a todos os profissionais da área da saúde mental!"

Luciana Almeida

Terapeuta Ocupacional

"Utilizo o desenho como ferramenta terapêutica no meu trabalho com crianças e este curso me proporcionou uma nova perspectiva sobre a interpretação dos desenhos. Aprendi a identificar sinais importantes que antes passavam despercebidos. Recomendo!"

Pedro Henrique Souza

Pai e funcionário público

"Como pai, sempre me interessei em compreender melhor o desenvolvimento do meu filho. Este curso me abriu os olhos para a riqueza do desenho infantil e me ensinou a interpretar os desenhos dele de forma mais sensível e consciente. Indico a todos os pais!"

Mariana Rodrigues

Estudante de Pedagogia

"O curso é excelente! A apostila é completa, as videoaulas são dinâmicas e o suporte no WhatsApp é muito útil. Aprendi muito sobre o desenho infantil e me sinto mais preparada para atuar como pedagoga."

Carolina Santos

Professora de Artes

"A abordagem do curso sobre as fases do desenvolvimento do desenho infantil foi incrível! Me ajudou a entender melhor a evolução dos meus alunos e a planejar atividades mais adequadas para cada faixa etária. Recomendo a todos os professores de artes!"

André Pereira

Coordenador Pedagógico

"Este curso me forneceu ferramentas importantes para a formação dos professores da minha escola. O conteúdo é relevante, a metodologia é eficaz e o suporte é excelente. Recomendo a todos os coordenadores pedagógicos que desejam aprimorar a prática docente em suas escolas."

Isabela Costa

Diretora Escolar

"Investir neste curso foi uma excelente decisão! A equipe pedagógica da minha escola se beneficiou muito com o aprendizado sobre o desenho infantil e sua aplicação na avaliação psicopedagógica. Recomendamos o curso a todas as escolas que buscam aprimorar suas práticas de avaliação e acompanhamento dos alunos."

Perguntas frequentes

Não. O desenho infantil é uma ferramenta importante na avaliação psicopedagógica, mas deve ser utilizada em conjunto com outras fontes de informação, como:

  • Observação do comportamento da criança;
  • Entrevistas com pais e professores;
  • Análise do histórico escolar;
  • Aplicação de outras atividades e testes psicopedagógicos.

Este curso fornece ferramentas para a compreensão do desenho infantil como instrumento de avaliação psicopedagógica, mas não substitui a consulta com um psicólogo. Caso identifique algum problema que necessite de acompanhamento profissional, encaminhe a criança para um psicólogo ou outro profissional da saúde mental.

Perguntas Frequentes sobre o curso "Instrumentos de Avaliação Psicopedagógica: O Desenho Infantil"

1. O que é a avaliação psicopedagógica através do desenho infantil?

A avaliação psicopedagógica através do desenho infantil é uma ferramenta que utiliza a análise dos desenhos da criança para identificar possíveis dificuldades de aprendizado e desenvolvimento. Através da observação dos traços, cores, formas e temas presentes nos desenhos, é possível obter informações sobre a criança, como:

  • Nível de desenvolvimento cognitivo e motor;
  • Aspectos emocionais e afetivos;
  • Relações interpessoais e sociais;
  • Percepção de si mesma e do mundo ao seu redor.

2. Este curso me capacita para realizar psicodiagnóstico?

Não. O psicodiagnóstico é uma prática privativa do psicólogo, regulamentada por lei. Este curso tem como objetivo capacitar profissionais da educação e áreas afins a utilizarem o desenho infantil como ferramenta complementar na avaliação psicopedagógica, auxiliando na identificação de possíveis dificuldades de aprendizado. O curso não habilita o aluno a realizar psicodiagnóstico.

3. Qual a diferença entre avaliação psicopedagógica e psicodiagnóstico?

A avaliação psicopedagógica tem como foco as dificuldades de aprendizado, buscando identificar as causas e as melhores estratégias para superá-las. Já o psicodiagnóstico tem um objetivo mais amplo, buscando compreender o funcionamento mental e emocional do indivíduo, utilizando diferentes técnicas e instrumentos para identificar possíveis transtornos mentais.

4. Posso utilizar o desenho infantil como única ferramenta de avaliação?

Não. O desenho infantil é uma ferramenta importante na avaliação psicopedagógica, mas deve ser utilizada em conjunto com outras fontes de informação, como:

  • Observação do comportamento da criança;
  • Entrevistas com pais e professores;
  • Análise do histórico escolar;
  • Aplicação de outras atividades e testes psicopedagógicos.

5. O que devo observar ao analisar o desenho de uma criança?

Ao analisar o desenho de uma criança, é importante observar diversos aspectos, como:

  • Traços: A pressão do lápis, a firmeza dos traços, a presença de rasuras podem indicar aspectos emocionais e nível de desenvolvimento motor.
  • Cores: As cores utilizadas pela criança podem refletir seus sentimentos, emoções e estado de humor.
  • Formas: O tipo de forma desenhada, a proporção entre os elementos e a organização espacial podem indicar a percepção da criança sobre si mesma e o mundo.
  • Temas: Os temas escolhidos pela criança para desenhar podem revelar seus interesses, medos, conflitos e relações interpessoais.
  • Detalhes: A presença ou ausência de detalhes, como olhos, boca, nariz, mãos e pés, podem indicar a percepção da criança sobre o corpo humano e suas relações.

A avaliação psicopedagógica através do desenho infantil é uma ferramenta que utiliza a análise dos desenhos da criança para identificar possíveis dificuldades de aprendizado e desenvolvimento. Através da observação dos traços, cores, formas e temas presentes nos desenhos, é possível obter informações sobre a criança, como:

  • Nível de desenvolvimento cognitivo e motor;
  • Aspectos emocionais e afetivos;
  • Relações interpessoais e sociais;
  • Percepção de si mesma e do mundo ao seu redor.

Não. O psicodiagnóstico é uma prática privativa do psicólogo, regulamentada por lei. Este curso tem como objetivo capacitar profissionais da educação e áreas afins a utilizarem o desenho infantil como ferramenta complementar na avaliação psicopedagógica, auxiliando na identificação de possíveis dificuldades de aprendizado. O curso não habilita o aluno a realizar psicodiagnóstico.

A avaliação psicopedagógica tem como foco as dificuldades de aprendizado, buscando identificar as causas e as melhores estratégias para superá-las. Já o psicodiagnóstico tem um objetivo mais amplo, buscando compreender o funcionamento mental e emocional do indivíduo, utilizando diferentes técnicas e instrumentos para identificar possíveis transtornos mentais.

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